
ENTRETIEN - Apprendre l’histoire avec les jeux vidéo ? - Avec Romain Vincent
2026/1/18 | 1h 53 mins.
Dans les commentaires ou les messages que je reçois, ce n’est pas rare qu’on me compare à un professeur d’histoire. Et pourtant, bien que complémentaires, nos deux activités sont totalement différentes ! Par contre, il y a bien un point commun que j’ai avec certains enseignants : ma passion pour les jeux vidéo ! Et c’est dire, en 2018, j’avais même bossé avec Arte pour produire History’s Creed, une série dédiée aux jeux vidéo historiques. Et ces jeux vidéo historiques justement, certains professeurs les utilisent en classe ! Alors pour en savoir plus sur cette question, j’ai été à la rencontre de Romain Vincent, qui a énormément travaillé sur ce sujet ! Il est professeur d’histoire dans le secondaire et docteur en sciences de l’éducation. Romain, je l’avais justement rencontré durant le tournage d’History’s Creed pour discuter avec lui de l’apprentissage de l’histoire par les jeux vidéo. Depuis, le temps est passé, et il est temps de remettre le sujet sur la table ! Je vous souhaite une bonne écoute sur Nota Bene !➤ Pour en savoir plus sur le travail de Romain :➜ découvrez son site : https://jeuvideohistoire.com ➜ et sa chaîne YouTube : https://www.youtube.com/@JVH/videos🎧 Mixage : Studio Pluriel : https://www.studiopluriel.fr/➤➤➤ Pour en savoir plus :Mondes profanes : enseignement, fiction et histoire, Marc-André Ethier, David Lefrançois (dir.), 2021.La thèse de Romain : https://theses.hal.science/tel-05037080La fin du game ? Les jeux vidéo au quotidien, collectif, 2021.Dictionnaire des sciences du jeu, Gilles Brougère, Emmanuelle Savignac (dir.), 2024. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

EXTRAIT - Les jeux vidéo en classe - Avec Romain Vincent
2026/1/16 | 3 mins.
Peut-on apprendre l’histoire par les jeux vidéo ? Certains disent que oui, d’autres affirment le contraire, et on entend donc souvent des avis bien différents ! Ce qui est sûr, c’est que certains professeurs utilisent des jeux vidéo avec leurs élèves à des fins pédagogiques, et ça, ça ne date pas d’hier ! Alors pour en parler, j’ai eu le plaisir de recevoir en entretien Romain Vincent, qui a beaucoup travaillé sur la question ! Et cet entretien, il sera disponible sur le podcast dans les prochains jours. Romain, il est à la fois professeur d’histoire géographie dans le secondaire et docteur en sciences de l’éducation, ce qui veut dire qu’il a à la fois pu utiliser les jeux vidéo en classe, et étudier cette pratique au cours de ses recherches ! Il a donc pu être amené à comparer son approche à celle de ses collègues, et il nous en touche un mot pour patienter. Bonne écoute !🎧 Mixage : Studio Pluriel : https://www.studiopluriel.fr/ Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

ACTU - Pourquoi il y a eu autant de dictatures en Amérique du sud ?
2026/1/15 | 28 mins.
Quel début d'année 2026 ! Donald Trump capture le président du Venezuela, l’actualité s’embrase, et cela a provoqué de nombreuses réactions ! De mon côté, je ne vais pas vous livrer mon analyse de comptoir sur ce que j'en pense, mais j’ai quelques cartouches qui vous permettront peut-être de mieux comprendre ce qui se joue au Venezuela et de façon plus générale en Amérique du sud. Parce que si Trump est tout fier d’avoir capturé un dictateur et de libérer tout un peuple, on peut se poser une question légitime : pourquoi y a-t-il autant de dictatures en Amérique du Sud ? Et vous allez voir que les USA ne sont pas vraiment étrangers dans la réponse à cette question. Aller, aujourd’hui, on va parler d’un truc qui vous a peut-être déjà chatouillé l’oreille : la doctrine Monroe !➤ Découvrez l'épisode sur Simon Bolivar : https://youtu.be/ewVfzO5CHS0🖋 Écriture : Benjamin Brillaud et Virginie Tisserant👓 Relecture : Clément Thibaud : https://www.puf.com/clement-thibaud🎧 Mixage : Studio Pluriel : https://www.studiopluriel.fr/➤➤➤ Pour en savoir plus :https://docs.google.com/document/d/1qa_6dG9Y4P-7g66AUjqX58uvRslRoofpCW7j0FZ1_ZQ/edit?usp=sharing Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

NOTA BENE - Bataille de Carrhes : une des pires défaites de l'armée romaine
2026/1/12 | 28 mins.
Une étude raconte que les mecs, plus que les filles, pensent très souvent à l’Empire ou à la République de Rome… Je sais pas si c’est vrai, mais quand on pose la question des armées invincibles, c’est vrai que la Légion romaine atterrit souvent dans le top 3 : peut être parce qu’elle peut plier les éléphants de Carthage, les phalanges de Grèce, et même le village d’Astérix ! Ou peut-être aussi parce qu’on ne parle pas très souvent de ses défaites… Comme par exemple la bataille de Carrhes, ou plutôt la boucherie de Carrhes ! C’est simple : c’est l’un des plus grands désastres qui ait frappé l’armée romaine, toutes périodes confondues. Bah oui, 30 000 soldats en moins en 24h, ça pique un peu. Mais alors, qui sont les fous furieux qui ont réalisé cet exploit ? Des Pictes, des Wisigoths, des Burgondes ? On découvre ça tout de suite !🖋 Écriture : Benjamin Brillaud, Lucas Pacotte, Jean de Boisséson👓 Relecture : Alice Durand / L'histoire est humaine : https://www.youtube.com/@histoirehumaine/🎧 Mixage : Studio Pluriel : https://www.studiopluriel.fr/➤➤➤ Pour en savoir plus :- Dion Cassius, Histoire romaine, livre 40.- Plutarque, « Vie de Crassus », in : Vies, tome VII, Les Belles Lettres, 1972.- Bord L.-J. & Mugg J.-P., L’arc des steppes. Étude historique et technique de l’archerie des peuples nomades d’Eurasie, Editions du Gerfaut, 2005.- Engels D., « Cicéron comme proconsul en Cilicie et la guerre contre les Parthes », in : Revue belge de philologie et d’histoire, tome 86, n° 1, p. 23-45, 2008.- Grimal P., Cicéron, Fayard, 1986.- Medinger P., « L’arc turquois et les archers parthes à la bataille de Carrhes », in : Revue Archéologique, sixième série, tome 2, p. 227-234, 1933.- Sampson G., The Defeat of Rome. Crassus, Carrhae and the Invasion of the East, Pen & Sword, 2008.- Sartre M., D’Alexandre à Zénobie. Histoire du Levant antique. IVe siècle av. J.-C. – IIIe siècle ap. J.-C., Fayard, 2001.- Traina G., Carrhes. 9 juin 53 avant J.-C., Les Belles Lettres, 2011.- Suréna, général des Parthes : tragédie / [par P. Corneille] | Gallica (bnf.fr)- LE BOHEC Yann, Histoire des guerres romaines. Milieu du VIIIe siècle avant J.-C. – 410 après J.- C.Tallandier, « L’art de la guerre », 2017. C'est vraiment une référence en histoire militaire antique.- BOMATI Yves, NAHAVANDI Houchang, Les grandes figures de l’Iran. Perrin, « Synthèses Historiques », 2015.- LEROUGE Charlotte. L'image des Parthes dans le monde gréco-romain du début du Ier siècle av. J.-C. jusqu'à la fin du Haut-Empire romain. Stuttgart : Paris 10, 2007. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

ENTRETIEN - À quoi ressemblait la musique du Moyen Âge ? - Avec Gisèle Clément
2026/1/10 | 1h 38 mins.
Je sais pas vous, mais quand je me balade dans une fête médiévale, j’aime bien m’arrêter pour écouter des groupes reconstituant la musique de l’époque. Ce qui m’amène à me poser une question : que sait-on de la musique du Moyen Âge ? Parce qu’en plus la période est longue, et depuis beaucoup de choses ont pu se perdre. Mais du coup, deuxième question : ce que l’on connaît de cette musique, comment le sait-on ? Comment travaille-t-on aujourd’hui dessus ? Eh bien pour le découvrir, j’ai eu le plaisir d’accueillir Gisèle Clément, une spécialiste de la musique du Haut Moyen Âge Occidental s’intéressant particulièrement aux chants de procession et au chant grégorien, et qui a fait beaucoup pour la musicologie médiévale. Je n’en dis pas plus, je vous souhaite une bonne écoute sur Nota Bene !➤ Pour en savoir plus, jetez un œil au site du CIMM : https://cimmducielauxmarges.org/ 🎧 Mixage : Studio Pluriel : https://www.studiopluriel.fr/➤➤➤ Pour en savoir plus :La Musique au Moyen Âge Vera Minazzi, Cesarino Ruini, 2011.Le CIMM : https://cimmducielauxmarges.org/ Le REMA : https://www.rema-eemn.net/fr Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.



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